為切實(shí)提高科室醫(yī)務(wù)人員技能水平，6月份，我院兒保科圍繞科室開展業(yè)務(wù)及操作技術(shù)利用每天下午下班時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，6月23日，我院兒�？聘鶕�(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了技能操作考核。
此次考核為技能操作考核，所有項(xiàng)目均以現(xiàn)場(chǎng)抽簽形式進(jìn)行，主要包括體格測(cè)量、20項(xiàng)神經(jīng)行為測(cè)定、52項(xiàng)神經(jīng)系統(tǒng)檢查、DDST篩查等內(nèi)容。操作考核采用實(shí)踐操作和提問相結(jié)合的形式，要求每位選手一邊操作一邊講解，并回答評(píng)委給出的各類技術(shù)操作要點(diǎn)提問�？己酥校蟛糠轴t(yī)護(hù)人員專業(yè)技術(shù)扎實(shí)，對(duì)答如流、操作規(guī)范。
此次考核，以考代訓(xùn)，有利于激勵(lì)兒�？漆t(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研技術(shù)，切實(shí)提高理論水平和操作技能，更好地為兒童健康成長保駕護(hù)航。
